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Journal / venue: Philosophische Bildung in Schule und Hochschule ×

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Lockdown, Literalität und Lernerfolg. Ein reflektierter Erfahrungsbericht über die Onlinelehre während der Pandemie
2022 Philosophische Bildung in Schule und Hochschule book-chapter Social Sciences Education during COVID-19 pandemic

Maria Elisabeth Reicher

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