Innoveren met ICT

DSpace (Open University in the Netherlands)

Abstract

Het uitwisselen van evidence-informed voorbeelden van onderwijsinnovaties met ICT is één van de opbrengsten van het Versnellingsplan (2019 – 2022). Met evidence-informed wordt bedoeld dat opbrengsten van onderwijsonderzoek, verkregen vakkennis en ervaringen door open publicatie van kennis en instrumenten gebruikt kunnen worden voor implementatie van onderwijsinnovaties met ICT. De kwaliteit van ruim 50 voorbeelden die onderwijsprofessionals kunnen gebruiken voor de (door)ontwikkeling van onderwijs, onderzoek, subsidieaanvragen en samenwerking zijn via een beschikbaar template vastgesteld en gedeeld.

Authors 3

1. L.J.A. Fanchamps
   Affiliation as printed

   Department of Technology Enhanced Learning and Innovation

   RS-Research Program Educational research on activating (online) education (ERA)

2. Suzan van Brussel corresponding

   Avans University of Applied Sciences

   Affiliation as printed

   Avans University of Applied Sciences

3. Nico Boot corresponding Aachen

   Leiden University

   Affiliation as printed

   Leiden University