Preventief versus curatief

Kind en adolescent praktijkreeks, pp. 17–23

Abstract

In dit hoofdstuk staan we stil bij preventieve versus curatieve angstinterventie. Allereerst bespreken we welke soorten preventieve interventies er zijn en hun effectiviteit. Daarna vergelijken we die met de effectiviteit van curatieve angstinterventies. Vervolgens zoomen we in op de interventie Denken + Doen = Durven (DDD). We bespreken de verschillen tussen de preventieve en curatieve DDD en presenteren een stroomdiagram waarin de hulpverlener een leidraad krijgt hoe te kiezen tussen de preventieve en curatieve interventie, en binnen de curatieve context voor groep versus individueel.

Authors 4

1. Susan Maria Bögels

   University of Amsterdam

   Affiliation as printed

   Ontwikkelingspsychologie, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam, Nederland

2. Anke M. Klein Aachen Ontwikkelings- en onderwijspsychologie

   Leiden University

   Affiliation as printed

   Ontwikkelings- en onderwijspsychologie, Leiden University, AMSTERDAM, Nederland

3. Ellin Simon

   Open University of the Netherlands

   Affiliation as printed

   Psychologie, Open Universiteit Heerlen, HOESELT, Belgium

4. Bonny F.J.A. van Steensel

   University of Amsterdam

   Affiliation as printed

   Orthopedagogiek, Universiteit van Amsterdam, VALKENSWAARD, Noord-Brabant, Nederland