DDD preventief groep: protocollair

Kind en adolescent praktijkreeks, pp. 203–209

Abstract

In dit hoofdstuk beschrijven we het groepsprogramma van de preventieve protocollaire Denken + Doen = Durven interventie. Deze interventie is bedoeld voor kinderen van 8 tot en met 18 jaar met verhoogde angstniveaus. De interventie bestaat uit acht bijeenkomsten voor het kind. Ouders worden in deze preventieve interventie niet (standaard) betrokken. We beschrijven de agenda van alle sessies van het programma, een opsomming van verschillende oefeningen die inhoudelijk behandeld zijn in deel II, maar nu met volgorde, tijden en benodigdheden. Ingrediënten van de interventie zijn: psycho-educatie, het uitdagen van gedachten, helpend gedrag, taakconcentratietaakconcentratie(training), het uitvoeren van exposure oefeningen, het versterken van sociale vaardigheden, en terugvalpreventie.

Authors 4

1. Susan Maria Bögels

   University of Amsterdam

   Affiliation as printed

   Ontwikkelingspsychologie, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam, Nederland

2. Anke M. Klein Aachen Ontwikkelings- en onderwijspsychologie

   Leiden University

   Affiliation as printed

   Ontwikkelings- en onderwijspsychologie, Leiden University, AMSTERDAM, Nederland

3. Ellin Simon

   Open University of the Netherlands

   Affiliation as printed

   Psychologie, Open Universiteit Heerlen, HOESELT, Belgium

4. Bonny F.J.A. van Steensel

   University of Amsterdam

   Affiliation as printed

   Orthopedagogiek, Universiteit van Amsterdam, VALKENSWAARD, Noord-Brabant, Nederland