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Differenzialdiagnostik von Aussprachestörungen – kindliche Sprechapraxie vs. phonologische Aussprachestörung bei Kindern im Alter von 4;6–5;11 Jahren

Sprache · Stimme · Gehör, vol. 45, pp. 148–154

Abstract

Zusammenfassung Für die Therapie kindlicher Aussprachestörungen ist die diagnostische Abgrenzung zwischen kindlicher Sprechapraxie (KSAX) und phonologischer Aussprachestörung (PAS) wichtig. Während für die Diagnostik einer PAS Diagnostikmaterial zur Verfügung steht, ist das Expertenurteil Goldstandard in der Diagnostik einer KSAX. Ziel des Beitrags ist die Definition von Testungen zur Differenzialdiagnostik von KSAX und PAS für deutschsprachige Kinder im Alter von 4;6–5;11 Jahren. Die Stichprobe umfasst 8 Kinder mit KSAX und 5 Kindern mit PAS. Es werden die Ergebnisse der PLAKSS-II mit Inkonsequenztest, Test zum Nachsprechen von Lauten, Test zu konsistenten Wiederholungen von Lauten und Wörtern und Test zu oralmotorischen Fähigkeiten, in denen signifikante Unterschiede zwischen den Gruppen (KSAX vs. PAS) vorliegen, vorgestellt. Daraus können konkrete Realisierungen zur Differenzialdiagnostik von KSAX und PAS für deutschsprachige Kinder abgeleitet werden. Die Erprobung der Testungen an einer größeren Stichprobe ist notwendig.

Authors 3

  1. RWTH Aachen University

    Affiliation as printed

    Lehr- und Forschungsgebiet Phoniatrie, Pädaudiologie und Kommunikationsstörungen RWTH Aachen University, Pauwelsstraße 30, D-52074 Aachen

  2. Affiliation as printed

    Praxis für Logopädie Becker-Redding, Freiligrathstraße 3, D-44791 Bochum

  3. RWTH Aachen University

    Affiliation as printed

    Lehr- und Forschungsgebiet Phoniatrie, Pädaudiologie und Kommunikationsstörungen RWTH Aachen University, Pauwelsstraße 30, D-52074 Aachen

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